第6期恵庭市生涯学習基本計画

「“あい”ひろがる未来へ～であい・学びあい・育ちあい～」を基本理念にした第6期恵庭市生涯学習基本計画を令和8年3月に策定しました。

学びは、市民一人一人が幸せに暮らしていくために、必要な知識や技能を身に付けるうえで大切です。また、学びを通じて人や地域と出会い、学びあいを深めることもとても大切です。学びあいにより、他者を知り、理解していくなかで、自分自身や多様性を尊重する心の成長へとつながります。

恵庭市では、こうした育ちあいがまちじゅうにひろがるなかで、自分自身にも他者に対しても愛情を感じたり、自分が暮らす地域に対して愛着が生まれたりしながら、一人でも多くの市民が幸せを感じられるよう、生涯にわたる学びを支援していきます。

生涯学習は生涯にわたる様々な時期に、あらゆる機会や場所において、学習する人の自発性を尊重して行われる、学びや学びあいのことです。

生涯学習は、変動性（V）・不確実性（U）・複雑性（C）・曖昧性（A）の頭文字を取って「VUCA(ブーカ)」と呼ばれる将来の予測困難な変化の激しい現代社会において重要です。国の教育振興基本計画では、「2040年以降の社会を見据えた持続可能な社会の創り手の育成」と「日本社会に根差したウェルビーイングの向上」の2つを基本方針に掲げ、達成に向けて「生涯学習」が必要であるとしています。変化の激しい社会を生き抜き、人生をより豊かにする力を育てるために、学び続ける社会の実現が求められており、その点で生涯学習は、個人の成長と社会の発展を支える社会基盤の1つといえます。